Reparto de escaños en el Congreso de los Diputados

Congreso de los Diputados, Madrid. Fuente: Banco de imágenes del INTEF.

 Licencia Creative Commons 3.0

Hemos estudiado la representación de los trabajadores en la empresa. Hemos realizado un trabajo sobre el sistema de elección de Comités de Empresa y hemos hablado sobre otros sistema de elección de representantes como el del Congreso de los Diputados, Senado, Comunidades Autónomas o Ayuntamientos.

A continuación os muestro los resultados de las últimas elecciones generales, que tuvieron lugar el 20 de noviembre de 2011. El PP fue el claro vencedor al obtener una amplia mayoría. Pero si observamos el reparto de los diputados en el Congreso algo no cuadra...

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¿Cuántos votos obtuvieron y cuántos diputados(escaños) tienen las siguientes formaciones: CIU, IU, AMAIUR, UPyD, PNV, EQUO, BNG, CC, COMPROMÍS, FAC y GBAI? ¿Sabes por qué se produce este fenomeno? ¿qué opinión te merece?

Fuente de los datos: Diario "El País"

CALIFICACIONES UNIDAD 5, 1º GRADO MEDIO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS:

• David Cámara: 7.51
• Isaías Marcos: 3
• Eduardo Ferrándiz: 1
• Sergio López: 3.47
• Francisco Macia: 0.75
• Jacques Mahop: 5.82
• Hugo Marcos: 0.5
• Germán Mayancela: 0.75
• Hernán Morales: 3.85
• Juan Antonio Navarro: 4.94
• Juan Gabriel: 4.15
• Javier Vicente: 1.99
• Alejandro Vicente: 2.56
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Tasas judiciales

El pasado 22 de noviembre de 2012 entraban en vigor las tasas judiciales, posteriormente fueron modificadas con el RD 3/2013.

La infografía que muestro a continuación señala cuánto debemos pagar por usar los tribunales en derecho laboral, diferenciando entre lo que debe pagar la empresa y el trabajador, dependiendo de quién interponga la demanda.

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Pueden comprobar que la primera demanda en el Juzgado de lo social es gratuita. Debiendo pagar por recurrir la sentencia una cuota fija de 500 ante el Tribuna Superior de Justicia, la cuota fija será de 750 € al recurrir ante el Tribunal Supremo(2º recurso); en ambos casos el trabajador tiene derecho a una reducción del 60%, por lo que la cuota fija quedaría en 200 y 300 € respectivamente. Si se reclaman cantidades económicas hay que pagar una cuota variable del 0´5% de la cantidad reclamada con un límite máximo de 800€; en esta cuota variable el trabajador también tiene la reducción del 60%, quedando para é en un 0´04%; esta cuota variable tiene un máximo de 800€.

Cabe destacar que la tutela de derechos fundamentales es siempre gratuita, incluso los recursos.

Fuente: Importe de las tasas judiciales en casos laborales. Laboro

La pecera

"La Pecera". Imagen de Mónica Castillo Usín. Licencia Creative Commons

A continuación os propongo visionar un corto que ha recibido numerosos premios, pues refleja a la perfección la realidad laboral en la que nos encontramos.

E.R.E. (Expediente de Regulación de Enchufes)

A continuación muestro un cortometraje realizado por la plataforma Mildenou, que aglutina a los afectados por el ERE en la Radio Televisión Valenciana.

Expediente de Regualación de Enchufes es un duro cortometraje, donde una madre enseña a su hija el significado de las siglas E.R.E.(Expediente de Regulación de Empleo).

¿Cuántas veces le has propuesto a tu jefe una mejora para tu empresa?

Feliz 2014 a tod@s. Hoy nos incorporamos de nuevo al trabajo, espero que hayáis recargado las pilas.

Joaquín Lorente es uno de los mejores publicistas del mundo y en su libro:"Piensa es Gratis" nos aporta 84 principios prácticos para potenciar nuestro talento y nuestras posibilidades de crecer en el mundo empresarial y laboral.

El principio nº55 establece: ¿Cuántas veces le has propuesto a tu jefe una mejora concreta para la empresa?.

En él, propone que meditemos sobre propuestas de mejora que le podamos hacer a nuestros jefes sin que ellos lo hayan pedido.

Una vez que tengamos la idea, debemos plasmarla por escrito, de manera sencilla y breve (problema, solución y beneficio para la empresa). Es muy importante hacerlo por escrito porque las palabras se las puede llevar el viento o se las pueden apropiar otros.

Finalmente, un día que haya calma, entras en el despacho del jefe y le dices que quieres hablar de un tema importante (pensará que le llegas con un problema); y entonces se lo cuentas y le dejas una copia(muy breve, mejor uno que dos folios), demostrando que te preocupas por la empresa.

Recuerda que los únicos que te pueden hacer ascender son tus jefes y que cuánto más importante es una persona, más sola se siente.

Aconseja Joaquín que si a la 3ª propuesta buena no te hacen caso, empieces a pensar en irte a trabajar a la competencia.

Felices fiestas

Como no nos ha dado tiempo a analizar los resultados de la 1ª evaluación en clase, os muestro un resumen de la encuesta que os pasé y de mi análisis de estos primeros 3 meses.

Los resultados obtenidos en lo ciclos formativos de grado medio a los que imparto FOL este curso han sido:

GRUPO	APROBADOS	CALIFICACIÓN MEDIA
Telecomunicaciones	89%	6
Carrocería	75%	6
Instalaciones Eléctricas	36%	3.8

Los malos resultados en el ciclo de Instalaciones Eléctricas se deben, principalmente, a que un alto porcentaje de alumnos no asisten con regularidad a clase y, en apariencia, no tienen un gran interés.

Los otros dos grupos presentan unos resultados mucho mejores, como podemos comprobar.

Los resultados de la encuesta de satisfacción (en escala de 1 a 4) que he pasado al alumnado han sido los siguientes:

Los elementos mejor valorados han sido "Los conocimientos del profesor", "Web y app de FOL", "Sistema de calificación empleado" y "las pruebas realizadas".

Los aspectos peor calificados han sido: "El clima de trabajo en el aula" y "aula y espacios utilizados"

Un 6% ha valorado la evaluación, con carácter general, como mala; un 50% como satisfactoria; y un 44% como muy satisfactoria.

Entre lo que se ha hecho bien el alumnado ha destacado:

• Trabajos realizados
• Web y app de FOL
• Clases útiles.
• Clases divertidas
• Se ha creado un buen ambiente
• El taller de comunicación y trabajo en equipo que realizamos.
• Recuperaciones.
• Los exámenes
• Las presentaciones.
• Los positivos
• Motivación al alumnado
• Las explicaciones del profesor.

Entre las propuestas de mejora, destacamos:

• % de los criterios de evaluación.
• Realizar más talleres por la tarde.
• Reducir la calificación mínima en los exámenes para poder realizar medias.
• Poner más vídeos.
• Ir más despacio.
• Mejorar la app
• Algunas diapositivas se ven mal en internet.

Para el segundo trimestre introducimos como gran novedad la "hoja individual" de positivos que portará el propio alumnado, espero que contribuya a mejorar la motivación. También intentaré incentivar una mayor participación en este blog.

Os deseo a tod@s unas felices fiestas. A continuación os muestro un villancico que prepararon, hace unos años, alumnos de lenguaje de signos del IES Pío Baroja.

NOTAS DEL EXAMEN DE LA UNIDAD 4 EN 1º DE GRADO MEDIO DE TELECOMUNICACIONES:

• Shehele: 8.5
• Leonardo: 4.7
• Francisco A. Berná: 2.5 (sobre 3´5, le falta la parte práctica)
• Leandro: 5.4
• Rubén: 4.95
• Javier: 4.7
• Alejandro Gracia: 4.1 (sobre 6´5, le falta la parte teórica)
• Amalio: 7.05
• Andrés Lacárcel: 2.7
• Manuel Manresa: 2.25
• Jerry: 4.95
• Dominik: 3.45
• Carlos Murcia: 5.9
• Jesús Quesada: 5.3
• Sara: 8.1
• Juan Manuel Sánchez: 9.4

Enhorabuena a l@s aprobad@s y felices fiestas a tod@s

¿Quién trabaja más y mejor Günter o Pepe?

Los españoles tenemos fama de vagos y perezosos en Europa. Es frecuente que diarios alemanes, o incluso, su Canciller: Angela Merkel, acusen al pueblo español de ello. La revista"El Semanal" dedicó un artículo a comparar las horas y los salarios que ganan diferentes profesionales en Alemania y en España. A continuación os muestro una pequeña selección de los mismos. Compara sus horarios, vacaciones y salarios e indica la opinión que tienes al respecto.

Condiciones laborales: España/Alemania

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Fuente: XLSemanal nº 1246, semana del 11 al 17 de septiembre de 2011